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修建装修作业训练作业必定会越做越好

临沂铁艺大门

  我国修建装修协会训练中心苏大金螳螂城市建造学院训练基地揭牌典礼上的作业报告

  今日咱们在美丽的姑苏举行2008年装修作业训练作业会议,举行我国修建装修协会训练中心苏大金螳螂城市建造学院训练基地揭牌典礼,这是咱们训练作业者重视和期望的、作业人才队伍建造的大事,功德。在此我代表我国修建装修协会训练中心感谢中装协领导莅临!欢迎各位同仁到会!一同代表与会全体向为咱们此次会议顺畅举行承当了会务作业的金螳螂企业和给予此次会议大力支撑的江苏省装修协会和姑苏市装修协会致以诚心的感谢!

  装修作业训练作业现已阅历了13年进程,从无安排、无项目、无教材、无计划、无纲要、无师资的六无状况,到构建了完好的训练体系,建立了广泛的训练网络,构成了合理的训练办法,训练了许多各级各类从业人员,得到了业界和社会认可,遭到了教育主管部门的赞誉。这悉数都离不开协会领导和各级主管部门的支撑,离不开在座的各位同仁与咱们长期以来的一起尽力。

  继2002年榜初次训练作业会议和2003年第2次训练作业会议之后,第三次装修作业训练作业会议2004年10月在厦门举行。会议依据建造部全国建造人才会议精神,依照协会作业部署,对2005年——2008年的作业训练作业提出了“进一步完善作业训练体系,推进装修作业人才培养,向规划化、多元化、标准化、科学化展开”的全体设想,从加强训练项意图开发改造和整合力度、加强训练教材建造、加强师资队伍建造、加强训练安排网络建造、加强训练作业者(包含协会作业者)队伍建造五个方面提出了新的作业要求。

  在全体训练作业者的尽力下,2005年训练作业获得了可喜的作用,表现在——训练项目有所添加,训练覆盖面有所扩展,工人训练数量有所进步,更重要的是协作知道有所加强。颁布我国修建装修作业从业资历证书和作业技术证书以及进入中装协训练系列的学员人数比上一年添加了近20%。其间,咱们与国家中等专业校园协作,为报考二级建造师人员开办的装修专业中等学历教育遭到欢迎,有的当地协会捉住项目,抓住机会,获得了很好的作用。比方杭州修建装修协会在一个月时刻里,就安排学员400多人,辽宁、厦门装修协会也别离安排了50多人。可是从全国规划内看,也依然普遍存在训练项目单一、训练规划不大、生源安排手法落后、满意商场需求才干不强等问题。

  针对这些问题,2005年咱们在大连安排举行了训练项目发布和训练经历沟通会,会议提出了一整套作业思路和应对主张,其间提出要解放思想,进步知道,充分知道构建学习型社会和终身教育机制给训练教育作业带来的展开机会和展开空间,充分知道训练商场化和社会化给训练作业带来的训练多元化格式,充分知道修建装修作业健康、协谐和可持续展开给从业人员队伍建造提出的艰巨使命和要求,因而期望每一个协会、每一个训练安排、每一位训练作业者都要把对训练作业的知道说到一个新的高度,把训练作业作为社会职责和长期使命,要想方设法,战胜悉数困难和阻力去做。会议还和与会者讨论了怎么构建政府支撑辅导,协会、校园、企业联动,资源同享、优势互补、互利共赢的协作办法以及怎么加强训练安排的处理和本身建造问题。

  由于这次会议定位在发布训练项目,沟通训练经历,会议对各地训练作业起到了很活跃的推进作用。不少当地协会和训练安排开端活跃尽力地探究本区域作业训练作业的出路,发明条件、战胜困难展开训练作业。

  会后不久,武汉市修建装修协会即自动与企业一同研讨和讨论训练的方针和办法。10月份开端与中装协训练中心联合举行了榜首期澳华公司“住所装修装修项目经理从业资历训练班”,12月份举行了第二期雅庭公司“装修工程项目经理从业资历训练班”。两期训练班采纳的都是定向训练,送教上门的办法,处理了企业的实际问题,遭到企业的欢迎和赞扬。时任武汉市修建装修协会家装委员会秘书长邓葭芬向我谈了四点领会,她说,这种办班办法,榜首,处理了生源安排难题;第二,协会统配教材,延聘师资,确保训练质量;第三,下降了本钱,添加了效益;第四,进步了协会安排为企业服务的才干。他们还在总结经历的根底上,提出了“大型企业独自办,中等企业协作办,小企业联合办”的立异训练办法。

  2006年3—4月间,重庆市修建装修协会肖能定秘书长两次造访训练中心,与中心沟通训练作业思路。他清晰地表明,鉴于协会本身的特征,便是要发起社会力气,整合教育资源,发挥各自优势,一起推进训练作业,并提出了一整套与当地院校和作业训练安排协作的切实可行的设想。之后即开端施行,并获得了可喜的展开。

  由于当地装修协会的尽力,有的当地协会的训练作业得到了当地建造主管部门的大力支撑。

  2006年5~6月,长沙市装修装修处理办公室和长沙市城市房子装修装修作业协会一起举行了本区域首届装修作业工程处理类从业资历训练班,为长沙市家装企业培养了榜首批持有我国修建装修作业装修项目经理和装修监理从业资历证书的处理人员,这批人员成为了长沙市住所装修作业处理走向标准化的重要标志。

  2006年8月,广西壮族自治区建造厅以文件办法向区内各地级市建委、建造局和有关单位宣布《关于展开装修作业建造工程项目经理岗位作业资历训练查核及修建装修工程施工员、造价员训练查核作业的告诉》,对训练内容、课程设置、教材运用、证书处理做了清晰规定,要求履行中装协训练中心的相关办法。

  总归,2005年训练会议之后,不少当地训练作业有“动态”了,有“动作”了,揭阳、东莞、大同装修协会开端挑选协作伙伴,建点办班,大同市修建装修协会举行站点建立揭牌典礼时,市建委副主任亲临揭牌典礼并说话。广西理作业业技术学院、江苏省徐州工程学院、石家庄东方美术学院,贵州修建材料校园等,或邀中心前往调查,或到中心沟通讨论,有些当地协会如重庆、大同先后两次到中心造访。中心招待来访沟通的、有记载的协作单位近40家。出访、来访、互访;沟通信息,增进了解,开阔眼界,拓宽思路,相互学习,搅动了本来沉寂的训练商场,使作业训练作业得到了推进。

  三年来,训练中心一直遵从协会赋予的“规划、辅导、调和、处理、服务”的十字方针,把为各当地做好训练服务作为作业中心,务实地、有用地协助、协作各当地安排展开作业训练作业。

  首要,为咱们制作“训练产品” 。从2006年到本年上半年,咱们的训练项目已到达了六大类30种,根本覆盖了装修作业界各类各级从业人员的训练需求;悉数配套了训练计划、教育纲要、训练教材和题库试卷。

  第二,为咱们建立协作桥梁。咱们为想作作业训练的院校找协会支撑,为想做训练的协会引荐有条件的院校运作,打造协作渠道,发明训练条件,使训练作业有载体,有作用。

  第三,帮协作者标准训练行为。由于利益驱动,呈现急于求成行为很正常。咱们随时掌控,辅导监督,逐步构成优胜劣汰机制。三年来,协作单位(点、站)添加了35 家,筛选了 11 家,填补了贵州、海南、内蒙三地训练空白。

  第四,帮协作者带队伍。咱们针对不同区域的不同状况,随时沟通沟通,给予分类辅导。有些当地协会或企业初次举行训练班,没有经历,不了解程序,咱们专门派出教务作业小组,亲临教育场所,进行全程传帮带,现场教练教育教务安排作业的详细细节。

  第五,帮协作者发明效益。协作者是训练主体,是训练施行者,天然也是训练效益的首要获取者,也因而完结生计和展开。咱们帮他们标准办学行为,为他们训练供应精巧师资,便是帮他们完结两个效益,两个效益联络处理好了,联络训练安排本身的展开,也联络到作业训练作业的全体形象和我国修建装修协会的形象。

  除了惯例性的服务作业外,中心还展开了许多立异性作业。做到每年都有新内容、新思路、新举措。

  2006年9月,训练中心以协作、调和、拓宽、共赢为主题,在新疆乌鲁木齐市举行了装修作业训练作业研讨会,请咱们对作业中面临的问题和困难建言献计。我在这次会上的发言中,针对许多当地训练中存在的争生源、争资源的不调和现象,提出了在商场经济条件下“建立共赢思想办法,走1+1大于2的一起展开路途”的理念,主张咱们一起做大蛋糕,建立由主管部门宏观辅导,协会、院校、企业和社会力气训练安排各方协作的多元训练机制,推进作业人才培养向广度和深度展开。本次研讨会为下一步拓宽训练商场提出了新思路,增强了与会者战胜困难、做好训练作业的决心。

  2006年12月训练中心与我国建造教育协会一起举行了“修建装修作业从业资历证书训练作业研讨会”,探究联手在建造类院校中展开修建装修作业从业资历证书训练作业,以推进作业院校毕业生双证书准则的完结,促进作业教育展开,为建造类院校学生作业作业供应服务。

  2007年1月中心与北京城市建造校园共建了首个“双证制”教育实践基地,努力打造高层次、归纳型、多元化协作渠道,为作业培养理论与实践零距离人才。我国建造教育协会李竹成理事长到会揭牌典礼并说话。李竹成同志必定了作业和作业校园共建双证制教育实践基地是一个立异,是执行中心对作业教育变革的一系列指示精神的实际行动,是一种既处理企业用人问题又处理毕业生作业问题,一同能促进校园双师型教师队伍建造的有用办法。基地建成后,现已接连两年,通过技术比赛办法,为获得优异作用的应届装修专业毕业生,颁布了我国修建装修作业修建表现制作从业资历证书,获得证书的学生遭到用人单位喜爱。

  日前校园常务副校长告诉我,基地建造又有了令人振奋的新作用,06级学生承接了北京市建委“面向新农村建造,为新农村服务的”课题,将12套住所规划计划,用修建表现手法制作成作用图。将课堂教育和项目实践相结合,由托付制作单位派驻专业人士辅导协助,边学边做,边出作用,学生学习兴趣盎然。校长与我商议,计划鄙人半年安排基地建造作用展现活动,到时将约请同行进行沟通,作进一步研讨。

  由于修建装修装修规划训练作业是从2003年开端的, 在4年的训练实践中和教材运用中汇集了一些需求调整和完善的问题,为此,2007年4月,训练中心安排举行了修建装修装修规划训练及教材编写专题研讨会,请与会专家、训练作业者对相关问题进行了研讨,提出了教材中需求更新修订的定见和主张。

  2007年10月,训练中心受我国民族修建研讨会托付,举行了我国民族修建教育训练作业专家座谈会,结合民族修建范畴人才队伍现状,环绕民族修建教育训练方针、训练方针、训练内容、训练办法以及师资队伍建造等问题进行了广泛深化的研讨。安排举行此次研讨会,为拓宽训练范畴,添加训练项目,扩展训练规划找到了新的途径。

  座谈会之后,本年4月份训练中心与民族修建研讨会联合举行了首期“我国古建营建师”训练班,为古建、装修企业训练了榜首批专业技术处理人才。

  作为我国修建装修协会的专业训练安排,应该怎么定位本身的功用和使命,是咱们一直在讨论和实践的课题。是和各当地抢夺有限的训练资源,在训练的“红海”里拼个有你没我,仍是努力于开发无限的新资源,为咱们打造各得其所、调和展开的“蓝海”?

  通过多年的探索和测验,战胜了重重困难和阻力,咱们将其清晰定位在“站在作业展开的高度,通盘考虑整个作业人才队伍建造的结构、层次、数量、质量与作业展开对人才需求的习惯度与合理性,做好训练资源的整合装备,做好各种利益关联方的联络调和,以协作共赢的运作办法,构建调和的训练环境,推进全作业训练作业的广泛、深化、健康展开”。

  在商场经济条件下,各行各业面临的共性问题便是资源有限,竞赛无限。说到底,资源便是利益,资源之争便是利益之争。经济全球化令竞赛无处不在。国务院办公厅发布的《关于加速推进作业协会商会变革和展开的若干定见》中有一句话,“作业协会之间可通过适度竞赛进步服务质量”。一句话,将竞赛理念、竞赛机制引进作业协会,使作业协会也置身于竞赛之中。作为作业协会的训练作业愈加水到渠成地成为竞赛的主战场之一。

  公平竞赛、规矩竞赛,能够完结真实意义上的优胜劣汰,能够推进社会进步。可是假如咱们都死死盯住眼前有形的、有限的资源,选用不妥手法,低层次竞赛、恶性竞赛,就会导致咱们在红海里头破血流,几败俱伤。甚至会呈现逆筛选。实际证明,竞赛简单,适度不易。适度,便是要有得有失,有取有舍。

  依据作业训练商场的现状,依据长期的考虑与探索,咱们清晰了本身的作业便是为咱们打造“蓝海”,帮咱们脱离“红海、苦海”。

  近年来,咱们依据作业特征和商场需求,遵从拾遗补缺的准则,把作业重心放到开发、整合、更新训练项目上来,为想做训练作业的安排供应“训练产品”,供应训练辅导和服务。比方,咱们依据作业展开和人才展开需求,将装修项目经理训练项目按专业细分为:修建外墙面保温工程项目经理、修建地上保温工程项目经理、园林古建工程项目经理,将装修工程监理分为公装工程和住所工程两种,表现了装修工程处理的专业化建造要求,表现了工程处理人员深化常识进步水平的需求。此外咱们还将房地产商场的开发、出售、置办、装修、物业处理各环节进行整合,开宣布“房地产置业法令咨询师”训练项目,请司法部门、律师参与编写了专业训练教材,原司法部邹瑜部长出任项目参谋。

  中心除了依据企业、学员需求自主研制系列“训练产品”,咱们还活跃承当了建造部和人事部(原)、国家劳动和社会保障部(原)托付的公益性的作业使命,自动请缨担纲一些重要的、有价值的根底性作业,比方建造师执业资历考试纲要和考试用书的编写、出题和阅卷,装修作业工人作业技术岗位标准、判定标准和教材的编写以及重要工种国家题库的开发。在这些作业的安排施行过程中,得到了北京、上海、江苏、深圳、杭州、厦门装修协会、姑苏建管局和上海房地产作业教育训练中心、天津市修建工程职工大学以及部分企业的大力支撑。尽管只需投入,没有用益,可是这些作业为咱们扩展影响,建立形象,打造品牌,起到了重要作用。

  大连修建装修协会从前给咱们做过这样的点评:“总部”(中心)就像一个“训练产品”(训练项目)生产基地,咱们当地需求什么产品,总部就能供应什么产品,有计划,有纲要,有教材,有师资,有证书,完好配套,拿来即作。咱们只需跟着总部走就能够了。

  这是一个很有代表性的点评,它必定了咱们这样的作业训练安排的作业界容、作业性质、作业思路、作业办法,或许说是必定了咱们这样的作业训练安排应该做什么和应该怎么做。

  咱们把中心的作业定位在“做该做的事”,做别人做不了或不简单做的事,做别人需求咱们做的事,开发资源,不独占资源;整合资源,不争抢资源。把竞赛联络转化成协作联络,把资源抢夺联络转化为“产品”供需联络。咱们想训练有项目,想建站有办法,想办班有教材,想授课有教师,想协作有办法。

  中心就像“大厨”,给咱们供应了多种可选的“套餐”、“自助餐”。咱们各做其事,各尽其责,各得其所,一起营建着调和的训练环境,完结着健康、全面的一起展开。

  结合多年的作业训练作业进程,咱们关于科学展开观的了解是:榜首要脚踏实地,第二要体系考虑,第三要与时俱进。

  脚踏实地,便是要客观了解、精确掌握装修作业特征和人才现状;便是要了解训练商场需求,便是要了解、遵从商场规则和作业训练作业的规则。这是根底。不管遇到多大困难和阻力,都深信:作业展开需求人才,人才需求培养,咱们所从事的是作业教育作业,是崇高的、前史的、艰巨的职责。国家讲国情,商场讲行情,作业、企业、训练也有必要讲实情。只需有脚踏实地的情绪,坚持不懈的信仰,就能沉着理性地拟定出符合实际的规划、计划、计划,才干有针对性和实效性。

  体系考虑。便是要全面、立体、多维、联络地看问题,做事情,不能以偏概全,不行井蛙之见,不能线性思想,不能捉襟见肘或另眼相看。由于事物之间是有联络的,有时是牵一发起全身。咱们不能做摸象的瞎子,也不能做井底的青蛙。咱们要扩展考虑的时空规划,心中既想部分,也想全体;既想今日,也想明日;既想自己,也想别人。只需体系考虑,才干够顾全大局。

  与时俱进。从国家视点看,方针会变;从商场视点看,需求会变;从安排视点看,机制会变。悉数都在变。咱们不能阻挠任何改变产生,就像咱们无法阻挠地震,可是,咱们能够重建家园。所以咱们有必要学会从改变中找寻规则,从改变中发现机会,从改变中找到归于咱们自己的生计空间。这就要求咱们运用动态的、改变的思想办法面临新状况,新问题,提出新思路,新办法。学会应对各种改变,并不断进步应变才干。

  当咱们了解了科学展开观的内在,学会了科学展开观赋予咱们的世界观和办法论,咱们就能够在改变中,在困难中,找到做好作业的支点,找到过河的船和桥,就会发明出新的作用。

  自从咱们进入装修作业训练范畴,13年来,就一直在摸着石头过河。是国家大教育方针的引领,是各级主管部门的关怀和支撑,是马挺贵会长为首的我国修建装修协会的信赖和领导,是咱们当地装修协会、各训练安排、各协作单位、各位训练作业者的不懈尽力,才使装修作业训练作业有了今日的作用。

  和昨日相同,咱们永久不变的主旨便是,习惯作业、企业、学员的展开需求,为其供应训练服务。而服务的内容和办法要变,要因时而异,因地而异,因人而异。

  榜首,做多样化。装修作业展开是多元的,训练需求也是多元的,因而咱们有必要以需求为导向,依据从业人员对训练的内容、办法、层次、质量的不同要求,在训练产品的供应上供应尽可能丰厚多样的资源和可挑选性强的服务。

  咱们有训练项目、训练内容的挑选性,也有训练办法的挑选性。比方,对训练安排难度大、师资力气弱、学员数量少的区域,或工程使命紧、没有完好时刻参与会集脱产学习的学员,咱们供应网络教育办法,学员能够完结网上学习、网上考试全过程,节省时刻,下降费用,到达意图。

  第二,做差异化。差异便是特征,便是优势。不同区域,不同校园,不同安排,不同机制必定具有不同特征,“人无我有”、“人有我优”、“异乎寻常”,就蕴藏在这些特征里。要去发现特征,然后制作优势,培养优势。一旦优势构成特征,特征构成标识,你就有了归于自己的品牌,也就有了自己的商场。

  第三,做标准化。标准是质量的确保,质量是生计的确保,生计是展开的根底。作业训练比不得学历教育,社会力气办学比不得国办公立校园,生计困难,展开更困难。所以咱们有必要依法办学,标准处理,打造本身的软实力,增强抗危险、抗危机的才干,走标准展开、内在展开之路。

  第四,协同竞赛,一起展开。这是近几年盛行的一种运营理念。其意为任何一个安排、企业都没有才干占有竞赛所需求的一切资源,只需分工协作,借用别人的力气一起做蛋糕,一起激起消费需求,一起开发商场,削减资源糟蹋,下降开发本钱,共担危险,同享赢利。

  现在的社会现已进入了一种全新的盈利办法年代,现已不再是把一件标准化的产品卖给一切人的群众商场,不再是靠大规划、低本钱获取企业赢利的年代。而是不同的人需求不同的产品的个性化商场和小众化商场。种类多了,规划小了,本钱高了,赢利低了。成人作业教育训练作业更是如此。作业不同,岗位不同,根底不同,意图不同,常识需求,才干需求也因人而异;再加上作业压力大。因而,社会、作业对人才的需求是多样化的,个别对常识的需求也是多样化的。单打独斗,形不成“势”和“场”,也就无法生计和展开。所以咱们的训练作业也能够引进这种新的运营理念,便是协同竞赛,构成合力;一起构筑壁垒,联手防护要挟,构成作业教育作业的“生物链”,既相互依存,又相互制约,各尽其能,各得其所,一起展开。

  今日咱们在这里举行全国装修作业训练作业会议,总结回忆三年来的训练作业,沟通展现特征训练的做法与作用,特别是即将听取马挺贵会长对作业训练作业的重要说话,为下一步训练作业指出方向,提出要求和期望,便是要为咱们作业训练作业助力,加油。我信任,咱们咱们也都信任,咱们的修建装修作业训练作业必定会越做越好!

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